Andre alternative behandlingsformer: RAB, Momsfritagelse & Efteruddannelse
Kompetencegivende e-learning for professionelle behandlere
Dette online kursus giver dig de lovpligtige 50 lektioner i “Præsentations af andre alternative fagområder”/“Andre alternative behandlingsformer”.
Det er et fleksibelt online forløb designet til dig, der vil opfylde myndighedernes krav til RAB-registrering og momsfritagelse, eller til dig, der søger relevant efteruddannelse og allerede er etableret behandler, og ønsker at konsolidere og videreudvikle din faglighed, samt styrke din position i samarbejdet med det etablerede sundhedsvæsen.
Fra håndværk til professionel sundhedspraksis
Som moderne komplementær behandler er det ikke længere tilstrækkeligt alene at mestre sit håndværk (sin behandlingsform). Det danske sundhedsvæsen, forsikringsselskaberne og Skattestyrelsen stiller i stigende grad krav om, at du har et solidt kendskab til andre fagområder, sundhedslovgivning, etik og klinisk sikkerhed.
Dette får du hos Innowell
✅ 50 lovpligtige lektioner til RAB, momsfritagelse og relevant efteruddannelse
✅ E-bogen “Komplementær behandling i praksis” inkluderet i prisen
✅ Quizzer og cases i alle moduler
✅ Refleksionsopgave med lærerfeedback
✅ Lovpligtig tilstedeværelseseksamen med uddannelsesbevis
✅ Et anmelderrost kursus med dokumenteret højt læringsudbytte
✅ Et fagligt fundament, der kan anvendes direkte i klinisk praksis og tværfagligt samarbejde
Fagligt forankret i niveauvurderede uddannelser (niveau 5)
Hos Innowell går vi ikke på kompromis med fagligheden. Kurset i Andre alternative behandlingsformer indgår som en del af flere af Innowells samlede uddannelsesforløb, som er blevet vurderet af Uddannelses- og Forskningsministeriet i henhold til den danske kvalifikationsramme til niveau 5.
Det betyder, at kursets indhold, læringsmål og faglige niveau er udviklet, så det understøtter uddannelser på niveau 5 og lever op til offentligt anerkendte standarder for læring og kompetencer.
Fra behandler til professionel sundhedsvirksomhed
Dette kursus i “Andre alternative behandlingsformer” er designet specifikt til at løfte din praksis fra behandler-niveau til en professionel sundhedsvirksomhed. Vi går i dybden med spændingsfeltet mellem den etablerede medicin og den komplementære behandling, og du får konkrete redskaber til at navigere sikkert i både juraen og klientrelationen.
Du får ikke bare et kursusbevis; du får en grundlæggende dannelse i at agere som ansvarlig sundhedsaktør. Gennem kurset lærer du at orientere dig i landskabet af andre alternative behandlingsformer, spotte “Red Flags“, forstå din tavshedspligt og kommunikere ligeværdigt med læger og sygeplejersker. Det sikrer dig en fremtidssikret klinik, hvor faglighed og patientsikkerhed går hånd i hånd.
Derfor vælger behandlere Innowell
✅ Uddannelser vurderet til niveau 5 i den danske kvalifikationsramme
Innowell er blandt de få private udbydere i Danmark, hvis uddannelser er vurderet i henhold til den danske kvalifikationsramme. Det sikrer dig et fagligt niveau, der matcher offentligt anerkendte standarder.
✅ Dokumentation og uddannelsesbevis
Kurset er udviklet specifikt til at opfylde krav fra både RAB-ordningen og Skattestyrelsen. Du får et uddannelsesbevis, der kan anvendes direkte i dokumentation for momsfritagelse og registrering.
✅ Lærerstyret e-learning med feedback
Hos Innowell kombineres fleksibel e-learning med faglig struktur, quizzer, cases og personlig lærerfeedback. Du står aldrig alene med stoffet.
✅ Udviklet af og for professionelle behandlere
Pensum og undervisning er udviklet af fagpersoner med indgående kendskab til både det etablerede og det komplementære sundhedsvæsen – og til de konkrete krav, du møder i praksis.
✅ Fokus på faglighed, etik og patientsikkerhed
Kurset styrker din professionelle dømmekraft og giver dig redskaber til at arbejde ansvarligt, etisk og sikkert i mødet med klienter og samarbejdspartnere.
Til den erfarne behandler: Løft dine kompetencer til næste niveau
Er du allerede RAB-registreret eller har mange års klinisk erfaring? Så ved du, at professionel praksis i dag kræver mere end solide behandlingsfærdigheder.
Dette kursus er ikke blot et formelt krav for nye behandlere, men en faglig opgradering, der giver dig mulighed for at:
- Forståelse af videnskabsteori og evidens
Opnå en dybere indsigt i videnskabsteori, evidensbegreber samt placebo- og noceboeffekter – og forstå, hvordan disse forhold påvirker både behandlingsresultater og klientrelationer. - Professionel sundhedsfaglig kommunikation
Udvikle et præcist og fagligt funderet sprog, der gør dig i stand til at kommunikere din behandling sagligt og nuanceret over for både klienter, læger og andre sundhedsprofessionelle. - Etisk og juridisk forankret praksis
Opnå et opdateret overblik over sundhedslovgivning, etik og kliniske “Red Flags”, så du kan navigere sikkert i dit faglige ansvar og træffe velbegrundede beslutninger i praksis.
Mange erfarne behandlere oplever kurset som et vigtigt skridt fra en primært metodebaseret tilgang til en reflekteret og ansvarlig sundhedsfaglig praksis, hvor faglighed, etik og patientsikkerhed integreres.
Lovgrundlag og definitioner for faget “andre alternative behandlingsformer”
Gennem Styrelsen for Patientsikkerhed defineres dette lovpligtige kursus som “Præsentation af andre alternative fagområder” i henhold til Bekendtgørelse om en brancheadministreret registreringsordning for alternative behandlere, også kaldet RAB-ordningen.
Gennem Skattestyrelsen defineres det som “Øvrig sundhedsfaglig undervisning“, herunder fx “Introduktion til beslægtede behandlingsformer”, “Introduktion til andre alternative behandlingsformer”, “Præsentation af andre alternative fagområder” mv., som en del af uddannelsesbetingelserne for momsfritagelse.
Dette kursus, omkring andre alternative behandlingsformer, er skræddersyet til at opfylde netop disse ovenstående lovkrav for opnåelse af en “RAB-registrering“, efteruddannelse i henhold til sin RAB-registring eller en “momsfritagelse på sundhedsydelser“. Med dette kursus sikres således, at din uddannelse lever op til branchens højeste standarder.
“Start i dag – få adgang med det samme”
Målgruppe
Målgruppe og forudsætninger
Uddannelsen i Andre alternative behandlingsformer henvender sig til behandlere og terapeuter, der ønsker at professionalisere deres praksis og leve op til gældende myndighedskrav, samt til erfarne behandlere, der søger kompetencegivende efteruddannelse.
Kurset er målrettet dig, der allerede arbejder som – eller er under uddannelse til – eksempelvis zoneterapeut, massør, akupunktør, kropsterapeut eller anden alternativ behandler, og som ønsker et solidt sundhedsfagligt fundament for din praksis.
Kursus i andre alternative behandlingsformer
Kurset er obligatorisk for dig, der ønsker at opnå RAB-registrering (Registreret Alternativ Behandler), idet det indeholder de krævede 50 lektioner i “Præsentation af andre alternative fagområder”.
Derudover er kurset relevant for dig, der driver selvstændig klinik og skal kunne dokumentere over for Skattestyrelsen, at du opfylder uddannelseskravene til momsfritagelse i henhold til Momslovens § 13.
Læringsudbytte
Læringsudbytte (Viden, færdigheder og kompetencer)
Formålet med uddannelsen i Andre alternative behandlingsformer er at give dig et fagligt fundament, der hviler på tre sammenhængende søjler: viden, færdigheder og professionelle kompetencer.
Efter gennemført uddannelse har du opnået følgende læringsudbytte:
Viden
Du opnår viden om:
sundhedslovgivningen, herunder Autorisationsloven, reglerne for forbeholdt virksomhed samt GDPR og tavshedspligt
andre alternative fagområder og deres overordnede hovedkategorier (manuelle, energibaserede, biokemiske og sind–krop-tilgange)
grundlæggende videnskabsteori, evidensbegreber samt placebo- og noceboeffekter
Færdigheder
Du udvikler færdigheder i at:
anvende din viden til at identificere kliniske Red Flags og vurdere, hvornår lægehenvisning er relevant
kommunikere professionelt med klienter om behandlingens muligheder og begrænsninger
anvende sundhedsfaglige kommunikationsmodeller (fx ISBAR) med henblik på at understøtte tværfagligt samarbejde med det etablerede sundhedsvæsen
Kompetencer
Du opnår kompetencer til at:
drive klinisk praksis med høj faglig integritet og fokus på patientsikkerhed
navigere etisk og ansvarligt i det asymmetriske magtforhold mellem behandler og klient
agere som en professionel og refleksiv sundhedsaktør med forståelse for egen rolle i det samlede sundhedsbillede
Læringsindhold
Det faglige indhold
Kurset i Præsentation af andre alternative fagområder tager afsæt i grundbogen Komplementær behandling i praksis (Mosegaard, 2026) og er struktureret i følgende faglige moduler:
Behandleren i systemet
Det sundhedsjuridiske fundament, herunder RAB-ordningen, autorisation, forbeholdt virksomhed samt de skattemæssige rammer for praksis.
Videnskab, evidens og patientsikkerhed
Introduktion til videnskabsteori, kildekritik, evidensbegreber samt klinisk risikovurdering og patientsikkerhed.
Det alternative landskab
Systematisk gennemgang og præsentation af andre alternative fagområder (andre alternative behandlingsformer), deres hovedkategorier og overordnede virkningsforståelser.
Tværfaglighed og praksis
Etik, professionel klientkommunikation samt samarbejde på tværs af det komplementære og det etablerede sundhedsvæsen.
Min professionelle praksis
Skriftlig refleksionsopgave med fokus på egen rolle, faglig identitet og professionel praksis.
Evaluering
Løbende kvalitetssikring af uddannelsens indhold og læringsudbytte.
Eksamen
Forløbet afsluttes med en skriftlig tilstedeværelseseksamen med fysisk fremmøde. Dette sikrer, at dit uddannelsesbevis lever op til Skattestyrelsens krav om dokumentation ved e-learning.
Eksamen afholdes i overensstemmelse med Momslovens § 13, stk. 1, nr. 1 om anden egentlig sundhedspleje og er et lovkrav for anvendelse af uddannelsen i forbindelse med momsfritagelse på sundhedsydelser.
Struktur og undervisningsform
Struktur og lærerstyret e-learning
Hos Innowell vægter vi faglig kvalitet og personlig kontakt højt. Kurset i Andre alternative behandlingsformer er derfor tilrettelagt som lærerstyret e-learning.
Det betyder, at du opnår den fulde fleksibilitet, som online undervisning giver, samtidig med at du er forankret i en fast faglig struktur og løbende har adgang til underviserstøtte.
Den lærerstyrede e-learning sikrer, at uddannelsen har et fagligt niveau og en kvalitet, der svarer til traditionel tilstedeværelsesundervisning.
Undervisningens opbygning
Undervisningen er struktureret således:
Lærerstyret undervisning
Du guides systematisk gennem pensum af din underviser via vores virtuelle læringsplatform. Forløbet er opbygget med faste læseplaner, quizzer og faglige refleksionsopgaver, der understøtter din progression.
Personlig feedback og faglig interaktion
I modsætning til et passivt selvstudie indebærer denne uddannelse løbende kontakt med din underviser. Du afleverer opgaver og modtager individuel, faglig feedback, som understøtter din forståelse og anvendelse af teorien i praksis.
Fleksibilitet inden for faglige rammer
Du tilrettelægger selv, hvornår på døgnet du arbejder med stoffet, samtidig med at du er omfattet af Innowells faglige rammer, support og studievejledning, på linje med traditionel tilstedeværelsesundervisning.
Løbende evaluering
Hvert modul afsluttes med en test, der validerer dit læringsudbytte og sikrer, at du er fagligt klar til at fortsætte til næste modul.
Eksamen
Uddannelsen afsluttes med en skriftlig tilstedeværelseseksamen med fysisk fremmøde på et godkendt eksamenssted. Dette sikrer, at dit uddannelsesbevis har fuld juridisk gyldighed i forhold til gældende myndighedskrav, herunder dokumentation ved e-learning.
Eksamen afholdes i overensstemmelse med Momslovens § 13, stk. 1, nr. 1 om anden egentlig sundhedspleje.
Underviser
Underviser og faglig ansvarlig
Fagansvarlig underviser:
Catherina Juel, cand.psych., autoriseret psykolog
Catherina Juel er autoriseret psykolog, uddannet fra Københavns Universitet, og har bred klinisk erfaring fra både det offentlige sundhedsvæsen og privat praksis. Hun har arbejdet som klinisk psykolog i voksenpsykiatrien og beskæftiger sig i dag som selvstændig autoriseret psykolog med individuel terapi og parterapi.
Catherinas faglige profil er særligt relevant for undervisningen i Andre alternative behandlingsformer, da hun har specialiseret sig i områder som klinisk vurdering, psykologisk behandling, etik, patientsikkerhed og professionel kommunikation. Hun arbejder blandt andet med evidensbaserede behandlingsmetoder som EMDR, dialektisk adfærdsterapi (DBT) og kognitiv adfærdsterapi (CBT-E).
Derudover har Catherina erfaring med videnskabeligt arbejde og sundhedsfaglig refleksion, herunder specialeudarbejdelse i samarbejde med DIGNITY – Dansk Institut mod Tortur, samt international erfaring fra det norske sundhedsvæsen.
Som fagansvarlig underviser forestår Catherina den lærerstyrede undervisning, faglig sparring og feedback og bidrager til, at kurset hviler på et solidt sundhedsvidenskabeligt, etisk og professionsrettet fundament.
Læs eventuelt mere om fagansvarlig underviser Catherina Juel herunder:
Karrieremuligheder
Karrieremuligheder
Gennemførelse af kurset i Andre alternative behandlingsformer giver adgang til en række professionelle muligheder og styrker din position som behandler:
RAB-registrering
Du opfylder det specifikke uddannelseskrav om Præsentation af andre alternative fagområder / andre alternative behandlingsformer, som indgår i RAB-ordningen.
Momsfritagelse
Du opnår dokumentation for gennemført uddannelse, hvilket er en forudsætning for at kunne ansøge Skattestyrelsen om momsfritagelse i henhold til gældende regler i Momsloven.
Efteruddannelse
Kurset kan anvendes som relevant efteruddannelse til vedligeholdelse af en eksisterende RAB-registrering og bidrager til løbende faglig opdatering.
Faglig troværdighed
Du styrker din faglige profil og din troværdighed i samarbejdet med klienter, samarbejdspartnere, forsikringsselskaber og øvrige aktører i sundhedsvæsenet.
Studiestart og varighed
Studiestart og varighed
Opstart
Kurset har løbende optag, og du får adgang til studiet umiddelbart efter tilmelding.
Normeret tid
Kurset svarer til 50 lektioner/timer i emnet Andre alternative behandlingsformer. Timetallet er fastsat i overensstemmelse med krav fra Styrelsen for Patientsikkerhed (RAB) og Skattestyrelsen.
Studieperiode
Du har fuld adgang til kurset i 6 måneder fra studiestart.
Forventet varighed
Den gennemsnitlige studietid er ca. 2–3 uger, gennemført som deltidsstudie sideløbende med fuldtidsarbejde.
Pensum
Pensum
Alt nødvendigt undervisningsmateriale er inkluderet i kursusprisen.
Grundbog:
Komplementær behandling i praksis (Mosegaard, 2026)
Komplementær behandling i praksis er en fagbog, der giver et samlet og nuanceret indblik i det komplementære behandlingsfelt i en moderne sundhedsfaglig kontekst. Bogen henvender sig til behandlere og sundhedsprofessionelle, der ønsker at arbejde reflekteret, ansvarligt og professionelt i spændingsfeltet mellem erfaring, evidens og patientsikkerhed.
Indholdet omfatter blandt andet:
behandlerens rolle og ansvar i sundhedssystemet
sundhedslovgivning, etik og patientsikkerhed
videnskabsteori, evidensbegreber og kildekritik
overblik over andre alternative fagområder og behandlingskategorier
professionel kommunikation og tværfagligt samarbejde
Bogen er skrevet i et klart, fagligt sprog og kombinerer teoretisk forståelse med praksisnær refleksion. Den kan anvendes både som lærebog i uddannelsessammenhæng og som fagligt opslagsværk i klinisk praksis.
Adgang:
Bogen udleveres som e-bog og hentes direkte via læringsplatformen ved studiestart.
Pris
Pris
Den aktuelle kursuspris fremgår øverst på siden.
Kursusprisen er inklusive alt undervisningsmateriale og eksklusive eksamensgebyr.
Øvrige udgifter
Der opkræves et separat eksamensgebyr på kr. 500,-, som afregnes direkte med det valgte eksamenssted på selve eksamensdagen.
Ofte stillede spørgsmål
Kan kurset bruges til RAB?
Ja. Kurset opfylder det specifikke krav om min. 50 lektioner i “Præsentation af andre alternative fagområder“, som er en del af RAB-bekendtgørelsen.
Hvordan sikrer jeg mig momsfritagelse?
For at blive momsfritaget skal du samlet set have 660 timers uddannelse. En del af disse timer skal, jf. Skattestyrelsens praksis, dække kategorien “Øvrig sundhedsfaglig undervisning”. Dette kursus i Andre alternative behandlingsformer (Præsentation af andre alternative fagområder) kan benyttes til at afdække denne pulje på 50 lektioner, så du lever op til dokumentationskravet.
Hvordan foregår eksamen?
Eksamen er en skriftlig multiple choice-test, der afvikles som en tilstedeværelseseksamen med fysisk fremmøde. Det betyder, at du skal møde fysisk op på et af vores godkendte eksamenssteder, der er jævnt fordelt i hele landet. En tilstedeværelseseksamen, med fysisk fremmøde, er et lovkrav i henhold til momslovens §13 stk. 1 nr. 1 om anden egentlig sundhedspleje.
Til eksamen må du benytte hjælpemidler i form af, at du må medbringe dit pensum, notater med mere, til eksamen.
Læs evt. mere om Innowells anmelderroste eksamensform her: Eksamensinformation
Hvorfor kan jeg ikke tage eksamen hjemmefra?
For at du kan blive momsfritaget som behandler, stiller Skattestyrelsen krav om, at uddannelse taget som e-learning skal afsluttes med en eksamen ved personligt fremmøde. For at sikre, at dit bevis ikke bliver afvist af myndighederne, følger Innowell nøje dette lovkrav.
Hvilke andre fag skal jeg have til en RAB-registrering?
En RAB-registrering kræver en samlet uddannelse på minimum 660 lektioner/timer.
Disse timer skal/kan fordeles således (afhængig af brancheforening):
- Primær behandlingsform (min. 250 lektioner): Uddannelse i den specifikke behandlingsform, der danner grundlag for registreringen (f.eks. zoneterapi, akupunktur eller massage).
- Anatomi og Fysiologi (min. 200 lektioner): Grundlæggende viden om menneskets opbygning og funktion.
- Sygdomslære/Patologi (min. 100 lektioner): Viden om sygdomme, symptomatologi og farmakologi.
- Klinikvejledning og klientbehandling (min. 10 lektioner): Drift af klinik, journalføring og patienthåndtering.
- Præsentation af andre alternative fagområder (min. 50 lektioner): Introduktion til andre faggrupper og behandlingsmetoder inden for det alternative felt.
Herudover skal uddannelsen indeholde basal sundhedslovgivning, der ofte udbydes gennem faget klinikvejledning og klientbehandling.
Hvad betyder det, at kurset er fagligt forankret i niveauvurderede uddannelser (niveau 5)?
Kurset Andre alternative behandlingsformer indgår i flere af Innowells uddannelser, som er vurderet i henhold til den danske kvalifikationsramme til niveau 5 af Uddannelses- og Forskningsministeriet.
Det betyder, at kursets indhold, læringsmål og faglige niveau er udviklet, så de understøtter uddannelser på niveau 5 og lever op til offentligt anerkendte standarder for viden, færdigheder og kompetencer.
Kurset er ikke i sig selv niveauvurderet, men er fagligt forankret i og anvendt som en del af niveauvurderede uddannelsesforløb.
Er dette kursus tilstrækkeligt til RAB-registrering?
Kurset opfylder det specifikke krav om minimum 50 lektioner i “Præsentation af andre alternative fagområder”, som er en obligatorisk del af RAB-ordningen.
For at opnå en fuld RAB-registrering skal du samlet set opfylde alle uddannelseskrav fastsat af Styrelsen for Patientsikkerhed og din brancheforening, herunder krav til primær behandlingsform, anatomi/fysiologi, sygdomslære m.m.
Kurset kan således anvendes som en nødvendig del af en samlet RAB-registrering.
Kan kurset anvendes til dokumentation for momsfritagelse?
Ja. Skattestyrelsen stiller krav om, at behandlere, der ønsker momsfritagelse, har gennemført relevant sundhedsfaglig uddannelse, herunder “Øvrig sundhedsfaglig undervisning”.
Kurset Andre alternative behandlingsformer kan anvendes til at dokumentere de 50 lektioner, der typisk indgår i denne kategori, forudsat at din samlede uddannelse opfylder de øvrige krav til momsfritagelse.
Er kurset relevant, hvis jeg allerede er erfaren behandler?
Ja – i høj grad. Mange erfarne behandlere vælger kurset som en faglig opgradering og refleksion over egen praksis.
Kurset giver dig mulighed for at:
sætte ord på din faglighed gennem videnskabsteori, evidensforståelse og placebo/nocebo
styrke din professionelle kommunikation med klienter og samarbejdspartnere
få et opdateret og nuanceret overblik over andre alternative behandlingsformer og deres placering i sundhedssystemet
arbejde bevidst med etik, patientsikkerhed og professionel dømmekraft
For mange erfarne behandlere opleves kurset som et vigtigt skridt fra metodebaseret praksis til reflekteret sundhedsfaglig praksis – og som en mulighed for at stå endnu stærkere i mødet med både klienter, myndigheder og det etablerede sundhedsvæsen.
Hvor hurtigt kan jeg gennemføre kurset?
Kurset svarer til 50 lektioner og er tilrettelagt som fleksibel, lærerstyret e-learning.
Den gennemsnitlige studietid er ca. 2–3 uger, når kurset gennemføres sideløbende med fuldtidsarbejde. Du har dog fuld adgang i 6 måneder og kan tilrettelægge dit forløb i dit eget tempo inden for denne periode.
Malene H. L. –
super fint
Elin Dimon Næs –
en god uddannelse
Luna Issa –
good
Sanne Kølle –
Godt og god vejledning
Tobias Grønlund Petersen –
Jeg synes det både har været relevant ift. til at få en kritisk forståelse for hvad der virker og hvad der måske bare er placebo.
Minh Tam Le –
Meget relevant kommentarer jeg har fået. Jeg er meget tilfreds med fjernundervisningen, og ikke mindst meget lærerig.
Kasper Hejlskov Hansen –
Overskueligt kursus.
Sanne Sønnichsen –
Jeg kommer til at bruge det i min klinik, da det altid er en stor hjælp at vide noget om hvilke behandlinger man evt. kan guide klienten videre til, hvis der er udfordringer. Dette giver en god service.
Martin Aabye –
Godt
Inna Bila –
Synes det er lidt svært for mig på grund af sprog barrier (jeg er ikke dansker). Det fungerer fint. Tror jeg kan bruge det på mit arbejde, når jeg er færdiguddannet. Fik feedback fra Catherina Juel. det var fornuftigt. Ros.
Jette Schack Jakobsen –
Det er relevant at have kendskab til andre filosofiske/alternative retninger, så jeg kan indgå i dialog om dette. Det har fungeret fint, relevant tilbagemeldinger
Jacob Wollenberg –
Rigtig godt, super nemt og bekvemt.
Louise Hvidtfeldt –
jeg er rigtig glad for studie formen. rigtig godt kursus.
Cecilie Hartmann –
Overskueligt. Jeg har ikke haft behov for den store vejledning til dette fag, da alt var så fint beskrevet.
Carina Majland –
Meget søde og hjælpsomme. Jeg har været i dialog med Catherina og hun var sød og opmuntrende. Jeg er tidspresset og har skrevet om det er muligt at rette opgaven hurtigt så jeg kan komme til eksamen inden mit kursus udløber. det svar jeg fik tilbage er at det opgaven bliver rettet mandag eller tirsdag det er god service. Ros til den gode service og opbakning undervejs.
Daniele Petrucci –
Kurset er ikke så svært. Jeg tror ikke, at jeg kommer til at bruge vidnen i mit enhver. Men i hvert fald har det været en personlig berigelse, som giver mig mulighed for bedre at forstå de etiske grænser for mit fag. Kurset var rimelig interessant.
Aliz Kónya –
I alt er det en god fjernundervisnings mulighed hos innowell. Jeg er meget tilfreds og glad at jeg har valgt det.
Gorm T. –
Fint
Lene Chüsler Andersen –
Bolette jensen –
Det er en helt andet branche end det jeg kender til og er opvokset med, så er noget nyt ret svært. meget højt niveau. Indtil videre er det et fantastisk studie, hvor man kommer i dybden med tingene, og der er virkelig langt meget arbejde i at gøre det fagligt stærkt.
Johanne Lukassen –
Jeg kan både bruge det i mit virke som sygeplejerske til at snakke med patienterne om disse alternative behandlinger nogle vælger at gøre brug af. Jeg har planer om at læse videre til kosmetolog og kan helt sikkert inddrage denne viden inden for dette også. Kun ros, jeg fik alt den hjælp jeg skulle bruge og det var let tilgængeligt.
Anne Karina Fisker –
Alternativ behandling har været en noget “mindre”, men ikke desto mere nyttig viden. Især omkring den gældende lovgivning på området.
Nadia Sønder –
Super godt og spændende.
Audrone Dyring-Andersen –
kun ros 🙂
Malu Jensen –
Jeg er endnu mere nysgerrig på alternative behandlingsformer, og har nogle områder jeg skal have undersøgt mere grundigt både privat, og hvad som kunne have relevans i mit kommende virke som Klinisk Fodplejer. Top undervisningsmateriale og fed opgave.
Anne-Marie Moss –
Jeg er super godt tilfreds.
Lisbeth Christiane Schack –
Det har givet en bredere viden omkring alternative behandlingsformer hvilket jeg kan bruge både privat og i mit arbejde, også omkring lovgivningen. Gennemgående en god oplevelse.
Britt German Saxtoft Christensen –
Det har været spændende at lave en opgave i dette fag. Sværhedsgraden har være ok. Super fint at arbejde med og god måde at studere på. Der er altid hjælp at få.
Sylvia Ingadottir –
jeg synes der er gode vejledninger og nemt at komme i kontakt med nogen hvis man er i tvivl, god feedback fra undervisere
Rasmus Kristensen –
Sværhedsgraden har været helt okay, fordi jeg føler der var meget frihed til selv at vælge, det værste var lige at komme igang med SSO’en. Tænkte til en start at var sådan lidt lala, men faget gav super meget mening og var faktisk vildt spændende. det værste var at få stoppet igen, efter man var gået i gang. Det er super relevant kursus.
Bente Kampmann –
Det har været et super forløb der har passet godt ind i mit liv.
Jennifer Chu –
Jeg synes at selve opgaven i sig selv er svær, men på den gode måde. Grunden til den er svær, er fordi der er stor mangel på troværdige kilder og forskning. Det er en stor øjenåbner når først man er igang med opgaven. Generelt var det en meget spændende og sjov opgave at lave. Stor ros herfra! Generelt er i hos Innowell utrolig dygtige, og jeg anbefaler flittigt til mine klassekammerater som ønsker at gå lidt den samme vej som jeg selv. Jeg får meget ud af at kunne uddanne mig virtuelt, da jeg har stor brug af det, når jeg ikke læser sygepleje. Jeg er en person der elsker at være igang, og på den her måde kan jeg have meget på en gang, uden at det påvirker kvaliteten.
Hanne Maegaard –
fantastisk udd, som den også er sammensat. altid positiv kontakt med innowell,s personale.
Tina Andersen –
Rikke Agerskov –
Har fået større kendskab til flere forskellige alternative behandlingsmetoder som jeg tænker jeg vil tage med mig.
Maria Nadeem –
Hele forløbet var god. Der er kun ros og ingen ris.
Selcan Ûnal –
Jannick Dufreche –
Jeg syntes ikke at det var svært som sådanne, men mere interessant at dykke ned i andre former for behandlinger, som jeg højst sandsynligt vil lære at praktisere senere. Det er lige til, og er delt op så man forstår det. Super godt fag. Overskueligt og behageligt at arbejde med, dog stadig udfordrende krav, som der skal være. 5 stjerner herfra.
Sandra Lundbek –
Jeg er rigtig glad for mit studie. Føler mig meget motiveret og synes jeg får udrettet meget mere herhjemme, end sidst jeg tog en uddannelse med fysisk fremmøde.
Betina Jensen –
Det har været en spændende gennemgang af alternative behandlingsformer. Opgaven blev lidt triviel til de sidste 2 behandlingsformer.
Julie Børding –
Det er super fint til egen interesse og så kan det bruges som supplering til videregående uddannelse. Jeg havde forventede at det var mere spændene og komme igang, hvor jeg derimod følte mig lidt alene i alt det læsning og opgaveskrivning. Men alt i alt ok. Det har været godt med det materiale der er blevet opgivet og det har været meget lærerigt. godt med repetition og ny læring.
Nita Marskot –
Der har været god hjælp at hente hvis man har været i tvivl. Feedback fra faglære er rigtig god.
Thuy Cekin –
Kæmpe ros til Catherina Juel, hun er både dygtig, sød og hjælpsom. Jeg vil med glæde gerne anbefale hende til andre. Tusind tak Catherina 🙂 Og Sika Olsen er så sød med motiverende ros, det bruser ens selvtillid op. Tusind tak Sika 🙂
Mia Hvidtfeldt Siqueira –
Igen en god oplevelse
Simon Schwarz –
Caroline Hye Jensen –
“Jeg fik en god og konstruktiv feedback som fremadrettet er brugbare i kommende opgaver”
Anna Ellegaard –
Meget god. Det er let at finde rundt og navigere i intranettet. Jeg forventer, at jeg på et tidspunkt, supplerer min uddannelse i klinisk fodpleje med en eller flere alternative behandlingsformer, hvorfor det har været rart at komme omkring nogle af dem, jeg selv interesserer mig for.
MARINALVA HELIOS –
Jeg fokuserer mere på det andre fag, så jeg synes at har brugt meget af mit tiden på den opgave. (det er ok), men jeg har været nogen gange træt.
Kirsten Meldgaard –
Ann Toft Bach –
Julie Gronemann –
Hanne Sloth Rold –
Det har været dejlig nemt at få fat i nogen at spørge om råd og vejledning.
kila clausen –
Den nye viden er en del af den jeg er, dvs jeg adspurgt kan svare bedre på forskelligt ifht den alternative behandling end tidligere.
Maria Foged Nielsen –
Birgit SØS Bæk –
Min faglærer svarer altid hurtigt tilbage. Og så er hun god til at give anderkendelse og troen på en. Jeg fået en større viden inden for feltet.
Heidi R.k Hansen –
Karina Hansen Baumann –
Jeg vil klart anbefale innowell til andre. Jeg arbejder i hjemmeplejen og har mange kollegaer der gerne vil læse videre til andre ting, og jeg taler vartm for de studier der er hos innowell og især undervisnings metoden med fjernundervisning så man kan beholde sit job ved siden af. Mange af dem har ikke lyst til at på su igen. Synes i har nogle meget kompetente faglærer og det er dejlig med hurtig respons. Jeg havde ikke det store kendskab til alternativ behandling. Har personligt kun brugt zoneterapi og har så været med en borger hos kiropraktoren hvor jeg simpelthen måtte gå ud med kvalme da jeg ikke kunne klare de knæk lyde der kommer. Det var også en af grundene til at jeg netop tog det med under mine valg og jeg blev meget klogere. Jeg har også fundet ud af hvad placebo er, har aldrig hørt om det før.